Новая новая нормальность.

Сингапур - один из примерных борцов с эпидемией до сего дня - представил новую ковид-политику, полностью меняющую подход.

1) Политика по отношению к COVID-19 будет строиться аналогично политике относительно других эндемических, постоянно присутствующих болезней - таких, как грипп.

2) Цель свести трансмиссию к нулю больше не ставится. Количество случаев заражений объявляться не будет, только госпитализация/тяжелые случаи и смертность (как для гриппа). Карантин для путешествующих будет отменен. Изоляция близких контактов заболевших будет отменена.

3) Тестирование и вакцинация будут продолжены. Вакцинация не может прекратить заражения, ее цель - уменьшить количество тяжелых случаев, полностью как у прививок от гриппа. Тестирование перейдет с носоглоточных мазков, выполняемых медперсоналом, на антиген-тесты и анализы по дыханию, предназначенные для самостоятельного использования.

План не вводится немедленно, он будет вводиться по ситуации, в т.ч. по вакцинации (добровольной), которая составляет ключевую часть стратегии. В представлении плана, изложенном министрами здравоохранения, финансов и труда (они руководят коронавирусным штабом Сингапура), говорится

"Прошло 18 месяцев с начала пандемии. Наш народ устал от борьбы. Все спрашивают: Когда и как закончится пандемия? Плохая новость в том, что Covid-19 может никогда не исчезнуть. Хорошая новость в том, что можно нормально жить при вирусе среди нас."

"Вирус продолжит мутировать, и, следовательно, выживать в обществе. Пример такой эндемической болезни - грипп.
Каждый год многие люди заболевают гриппом. Подавляющее большинство выздоравливает, им не нужна госпитализация и минимальные лекарства или никаких. Но меньшинство, особенно старики и люди с хроническими заболеваниями, могут тяжело заболеть; некоторые умирают."

"Мы не можем ликвидировать вирус, но мы можем превратить пандемию в нечто намного менее опасное, как грипп или ветрянка, и жить дальше своей жизнью".

"История показала, что каждая пандемия сама приходит к концу."И призыв собрать все силы, чтобы конец наступил быстрее.

"History has shown that every pandemic will run its course."

На фото министры Вонг, Йонг и Кунг.


https://www.straitstimes.com/opinion/living-normally-with-covid-19
EB

Сорняки: как выбрать способ борьбы с ними

Впереди длинные майские праздники. Про личный опыт борьбы с сорняками я уже писала. Решила собрать в одном месте все собственные знания про уничтожение сорняков на участке.

Если растения не конкурируют с тем, что вы хотите выращивать и визуально не портят общей картины - это не сорняки. Например, мятлик, кострец безостый и пырей в цветнике - это сорняки, а для лугового газона - обычные травы. Кто-то высаживает хмель, малину или облепиху, пока другие пытаются избавиться от их поросли. Вы можете любить вишню или сливу, при этом регулярно подкапывая их ростки в цветнике неподалеку.

Основные принципы избавления от сорняков

1. Когда мы какое-то растение убираем из сада, нужно заменить его чем-то того же типа. Если ниша останется пустой - сорняк появится вновь и придется полоть его регулярно.

2. Если нам не хочется ничего подбирать взамен - меняем условия, чтобы они стали неподходящими для этих сорняков. Лучше всего работает отсутствие света. В глухой тени сорняков почти нет. Создать глухую тень между посадками культурных растений поможет мульчирование.


Белоцветник весенний. Прошлой весной я пересадила его с парковки под чубушник, а когда мы делали грядки для зелени, его листьев уже не было видно. Одна грядка оказалась над ним (на фото). Получился Белоцветник весенний на грядке.

Collapse )
садовое обозрение

Весенний сад

Даже если у вас еще лежит снег, весна уже пришла. А вместе с ней начинаются и заботы о своем саде. Есть работы обязательные, а есть такие, что можно пропустить, если деревья и кустарники молоды или ухожены, не болели и не страдали от вредителей в прошлом сезоне. Но для начала нужно посетить свой сад и проверить, как он пережил зиму. Короче, нужен медосмотр. Он-то и покажет, как вы заботились о здоровье своего сада, и поможет составить список неотложных дел. А я всего лишь напоминаю, на что обратить внимание и какими рецептами воспользоваться.

Collapse )

Все подробности об уходе за плодовыми деревьями в саду можно прочитать в моей новой книге «Семейный сад: фруктовое изобилие». Как купить эту и другие книги можно узнать на сайте Садовое обозрение.

good sign
  • libushe

Первое чтение

я не писала никогда про книжки для начинающих читателей, потому что мне казалось, что тут все известно повсеместно, фамилия "руссита" у всех навязла в зубах, ну и что тут обсуждать

но вижу, что кому-то может пригодиться, так что пару слов напишу

про первый этап, азбуки и буквари, мне сказать нечего
у нас их столько, что можно открывать магазин, но мой опыт показал, что если ребенок готов к чтению, он возьмет буквы из воздуха, а если нет, то все они бесполезны
чисто из эстетического удовольствия покажу

вот это эрмитажная азбука, у нас нет, но какая интересная!
Азбука из коллекции Государственного Эрмитажа #1

и аналог для москвичей
Азбука Третьяковской Галереи #1

все специалисты очень хвалят Азбуку превращений, ну ничего про нее не могу сказать особенного
Дарья Герасимова - Азбука превращений обложка книги

и пара английских
вот тут ребенок учится находить буквы во всем, что его окружает, меня бы в детстве заворожило, я и так буквы эти искала и из складного метра складывала

и вот, прекрасная идея, ребенок не только смотрит на буквы, но и обводит их пальцем, и почему русских нет таких азбук?




Что касается букваря, все очень хвалят букварь Жуковой, мол, с него дети моментально начинают сами читать
Ничего не могу о нем сказать, потому что мы купили, как оказалось, букварь неправильной Жуковой. Их, оказывается, много, и все пишут буквари. Если что, правильный вот этот

Потом начинается шаткая почва первых книжек.
На английском это отработано поколениями до степеней, для нас поразительных. Сначала ребенку выдаются книжки вообще без слов. Там по картинкам понятно, что происходит, и заодно ребенок знакомится с героями. Потом про тех же героев начинаются книжки первого уровня. В каждой книжке законченная история, но! В ней не только короткие предложения и короткие слова. Но и все слова подобраны так, чтобы все буквы читались по правилам. Напомню, что английскому ребенку сначала говорят, что буква А читается как "А", а буква I читается как "И". И только через несколько месяцев, когда он будет готов к этой информации, начнут рассказывать про magic E, которая заставляет эти буквы читаться как "эй" и "ай". Но пока этого не произошло, все книжки должны содержать только такие варианты прочтения буквы, с которыми ребенок знаком - пресловутый cat sat on a mat. И потом ребенка проводят по уровням, чуть усложняя, но не только удлинняя предложения, но и добавляя новые буквы и фониксы параллельно с тем, как ребенок их проходит. И потом это все приходит к более-менее стандартным книжкам, но они тоже по уровням отличаются, и есть отдельные книжки на отработку отдельных правил, например.

На русском мы только идем к этому, пионером в этой области был Пип.
Юлия Луговская - Пип и его друзья обложка книги

Его сейчас не найти в магазинах, но в принципе вы ничего не потеряли, книжки Татьяны Русситы еще лучше, как по мне.
Чей бок? (комплект из 8 книг в одной коробке) | Руссита Татьяна  #1

Они идут тоже по уровням - три буквы, четыре буквы, пять букв в слове. при этом в наборе несколько книжечек и в каждой - условно законченная история. и наклейки за завершение книжки! кто из детей не любит наклейки!

Если этот уровень все-таки сложноват после азбуки - не всем детям дается складывать буквы в слова, даже короткие,  - то вот есть очень классный инструмент на переходный этап
У моего любимого издательства "я могу" есть три книжки на разные уровни. первой у нас нет, нам она была неактуальна, а вот вторую и третью дети очень любят и перечитывают даже после того, как закончили и наклеили все наклейки. там несколько героев и сюжетных линий, и для них используются слова с нарастающей сложностью. опять же, наклейки!


Если читать ребенок вроде может, но не хватает мотивации, то опять же классический уже вариант, письма от гномика Гоши
Гномик пишет ребенку письма (иногда с подарками), ребенок может писать ему в ответ. У некоторых родителей есть претензия к самой идее врать ребенку про каких-то гномов
У меня претензия, что письма, которые набирают сложность постепенно, набирают ее слишком быстро. Понятно, что от ребенка зависит, но если давать по письму такому каждый день... ну не знаю, мои дети так быстро не прогрессируют. а авторы даже по несколько писем в день предлагают. В целом, многих детей это очень мотивирует и интересует, если найдете еще в продаже, имейте в виду. если что, имейте в виду, что комплектов в природе 4 штуки, по возрастающей (в четвертой части уже совсем длинные истории с продолжением)


Ещё из способов сделать процесс более увлекательным есть разрезные книжки Жени Кац. Идея, на мой взрослый взгляд, дурацкая - можно составлять из слов абсурдные предложения. Но детям, как ни странно, очень нравится
Бабушка пилит малиновый пирог | Кац Евгения Марковна #1
По ссылке только одна книжка, но вообще их несколько, есть и на английском, и про зоков и баду, например.

на этом же принципе построена эта книжка, у нас ее нет, но она как я понимаю, сильно дороже, но долговечнее
Дагмар Урбанкова - Маскарад обложка книги

Пару слов антирекламы. На занятиях русским моего Васю мучили книжками этой серии. Она ужасна, тупые тексты, все какое-то дурацкое.
И вот этот букварь с кучей прекрасных отзывов ребенку без дислексии в 3 года был простоват, а ребенку с дислексией в 5 лет был непоправимо сложен. не знаю, для кого он подойдет.


Для тех, кто готов уже к полноценным предложениям, есть прекрасная серии про Лиса и Зайку.
там в начале идут вот эти книжки - они большого формата и в них как бы завязка истории
Хейде Ванден - Новый сосед обложка книгиХейде Ванден - Четыре времени года обложка книги

а потом идут книжки поменьше форматом, и текста там побольше (опять же, первые две можно пропустить, если ребенок прошел этот этап уже)
Хейде Ванден - Ку-ку, Лис и Зайка обложка книги
даю ссылку на все, что есть от этого автора на лабиринте, но там как всегда все не в наличии, возможно на май-шопе или вайлберри есть еще.
Прелесть этих книжек не только в том, что там очень милые истории, не мама мыла раму и не мальчик разбил чашку.
Но там еще крупный шрифт, и часть текста выделена особенно крупным шрифтом. Это очень удобно для чтения с ленивыми детьми - буквы поменьше читает мама, покрупнее - ребенок, он обычно согласен на это - ну вроде как немного читать-то - но по факту он вынужден следить за всем текстом и худо-бедно его читать.

а так практически у каждого издательства есть серии "читаю сам" или что-то в этом роде
вот, например, книжки-малышки есть у МИФа, хорошенькие такие

есть вот такие мозаика-синтез с одним из моих любимых иллюстраторов (тут правда ударения стоят, но они вроде детям не очень мешают, в отличие от разбиение на слоги, которые прям бррр, не знаю, кому они помогают)

есть еще у издательства малыш, мы такую книжку купили по рекомендации, но что-то пока не пошла
Эдуард Успенский - Истории из Простоквашино обложка книги

Отдельно хотела написать, что для детей, у которых трудности с чтением, есть специальный шрифт, которые должен облегчать процесс. пока очень смешанные данные исследований на тему, насколько это реально помогает, но просто имейте в виду, если бы я была в рф, я бы взяла бы те же самые денискины рассказы в этом шрифте, есть прекрасные энтузиасты, которые на русском и украинском издают разные произведения


Дальше мы пока не продвинулись
Говорят, хорошо идут истории про котенка Шмяка (они и на английском есть


И специальные детские комиксы - не те, что про супергероев, а специальные для начинающих читатетелей, вот такие например
Жюльен Нель - Лу! Чепуховый дневник обложка книги Шамблен, Нейре - Дневники Вишенки. Том 1. Каменный зоопарк обложка книги

В принципе, для этого могли бы сгодиться и комиксы про муми-троллей, они хорошим шрифтом напечатаны, текста не очень много, но... на мой вкус там слишком сложно по смыслу, я когда детям читаю, мне приходится пояснять им иногда юмор или обороты речи, но кому-то может подойти

и дальше уже полноценные книжки про цацики и хедвига из этой серии и русе лагеркранц. из последней серии есть у нас, но у нас няня взяла да и прочитала сама детям книжки((( и вся их педагогическая сила была утеряна

фух, выдохлась)

Про оценку тяжести состояния - глава из книги

Повторяю пост про оценку тяжести состояния. С некоторыми дополнениями, в таком виде он вошел в книжку.

Сразу отмечу пару вещей:

1. Лекция именно про оценку и принятие решений: само пройдет, скорую вызывать или возможны какие-то промежуточные варианты? Про диагностику здесь умышленно почти не говорится. Цель - раздать некие "красные флажки", помогающие точно определить, что само не пройдет, а когда надо быстро вызывать скорую.
2. Лекция не про первую помощь, её надо изучать на очных занятиях с манекенами и тренажерами.


Итак, мы находимся рядом с человеком, чье состояние надо оценить и принять решение, насколько оно опасно и что делать дальше. По условию задачи мы с вами не медики, а о заболевшем точно знаем, что он изначально был здоров или хотя бы полностью компенсирован. То есть лежачая бабушка, едва открывающая глаза и больной ХОБЛ с постоянной одышкой в качестве примера не подойдут.

Collapse )
хамельн

Настольные игры для малышей

В нашем детстве было не так уж много настольных игр. В основном это были игры-ходилки с фишками и кубиком, или уже сложные и серьёзные игры, такие как шахматы и шашки. Когда моей сестре было лет 8 или 9, нам кто-то привёз игру «УНО», и мы играли в неё всё лето. Ещё у нас была игра «реверси» и несколько самодельных игр, например «калах». Сейчас в любом магазине товаров для детей есть целый раздел с настольными играми. На многих из коробок стоит маркировка «от трёх лет». Как разобраться во всём этом многообразии? С чего начать?
Настольные игры для малышей должны отличаться от игр для старших более прочными компонентами и простыми правилами. Если правила можно объяснить за 2-3 фразы, то годится. Если инструкция на три страницы, то игра, скорее всего, не подойдёт для маленьких детей. Если куча мелких деталей, которые нельзя потерять, то тоже не самый лучший вариант.
Есть дети более уравновешенные и готовые сидеть за столом, есть непоседливые и активные. Выбирайте игру, исходя из того, что нравится вашему ребёнку. Кому-то будет интереснее игра с машинками, кому-то – с котятами или щенками.
Настольные игры помогают детям научиться соблюдать правила, ждать своей очереди, формулировать свои мысли, подсчитывать свои карточки.

Хороший пример простой игры для малышей – игра «Лапочки».
В этой игре есть толстые картонные карточки, это домики с котятами, щенками и цыплятами. На каждой карточке от 1 до 5 зверят. Карточки бывают с жёлтой рамкой и с зелёной рамкой. Для первого знакомства с игрой можно выбрать только те карточки, на которых 1, 2 или 3 зверя.
Collapse )
хамельн

Книжки с короткими словами, где много картинок и мало текста

Когда мои дети учились читать, на русском языке почти не было, и я сама придумывала каждый день короткие истории в картинках. Сейчас ситуация намного лучше, есть отличные книги для начинающих читателей.
Есть книги Тани Русситы, со смешными картинками, и словами из 3-4 букв.

Есть серии книг про Макса,


про Мышу,


про Бе и Ме, про маленького соню Бобо и его семью


(подозреваю, что до перевода они все были книжками с простыми словами по 3-4 буквы)
Есть книги, к которых большая красивая картинка и подпись из одной строчки, например, про семейство из 14 мышей, но там очень мелкие буквы, к сожалению.
Collapse )